ACTIVIDADES
XXV Jornadas de Museos y Educación:
La descolonización de los museos
Nuevas investigaciones, nuevas miradas y nuevas aportaciones en el estudio de la esclavitud colonial realizadas desde Cataluña
ACTIVIDADES EN TORNO A LA EXPOSICIÓN «LA INFAMIA»
El número de visitantes de la exposición «La infamia. La participación catalana en la esclavitud colonial», desde su inauguración, el 20 de febrero de 2025, hasta su clausura, el 6 de abril de 2026, fue de 24.354. En las actividades programadas en torno a la exposición participaron presencialmente algo más de 3.000 personas. No se contabiliza el número de participantes en actividades en línea que todavía siguen abiertas, como las escuchas del pódcast, las consultas a la web o las descargas de la publicación Herramientas para la descolonización de los museos, ya que esta cifra varía con el tiempo.
«VOCES SILENCIADAS. APRENDEMOS DEL PASADO PARA COMBATIR EL RACISMO» ↗
Actividad pedagógica
Descripción:
A partir de la participación del alumnado de ESO y bachillerato en un juego de rol y de la visita a la misma exposición, se generaban debates en torno al racismo. También se quería invitar a reflexionar sobre un episodio a menudo oculto de nuestra historia: la participación catalana en el tráfico y la explotación de personas esclavizadas, y sus conexiones con las desigualdades y discriminaciones actuales. Esta actividad fue diseñada en colaboración con el pedagogo Moustapha Ady Mbaye Toure.
«RELATOS DESDE LA INFAMIA: VOCES DEL PASADO ESCRITAS HOY» ↗
Actividad pedagógica
Descripción:
Propuesta de taller pedagógico para llevar a cabo en el aula después de la visita guiada a la exposición «La infamia», que fomentaba la producción de textos breves en formato de monólogos o diálogos inspirados en la vida de personajes reales, construidos a partir de la información que aportan fuentes como testamentos, contratos de compraventa, anuncios de prensa u otros registros de archivo. Estos relatos permitían que el alumnado imaginara cómo habría podido ser la vida de aquellas personas y les diera voz, poniendo nombre y contexto a historias que hasta ahora han sido invisibilizadas.
La actividad se llevó a cabo con el asesoramiento de Laida Memba, miembro del grupo de investigación de la UB (Tr)afican(t)s.
TERTULIAS «¿QUÉ SABEMOS DE NUESTRA INFAMIA?»
Descripción:
«¿Qué sabemos de nuestra infamia?» era un marco bajo el cual se agruparon una serie de conferencias, debates y presentaciones sobre el esclavismo que, en conjunto, fueron ampliando el conocimiento sobre la participación catalana en el tráfico de personas esclavizadas. La dirección corrió a cargo del Dr. Martín Rodrigo Alharilla, profesor titular de Historia Contemporánea de la Universitat Pompeu Fabra (UPF), que aprovechaba el paso por Barcelona de referentes de la investigación sobre el esclavismo para invitarlos; por eso, de entrada, no se concibió como un ciclo cerrado.
• «¿Qué sabemos de la participación de Brasil en el tráfico atlántico de personas esclavizadas?» ↗
Fecha: martes 11 de marzo de 2025
Ponente: Dr. Lluís Nicolau Parés, antropólogo y profesor de la Universidad Federal de Bahía
Descripción:
A partir de la biografía de un africano manumitido en Bahía en el año 1830, se explicó la implicación de algunos africanos liberados en el comercio atlántico y la participación de Brasil en este comercio infame durante el siglo XIX, cuando ya era ilegal.
• «¿Qué sabemos de cómo se visualiza y se explica el esclavismo en los museos?» ↗
Fecha: jueves 27 de marzo de 2025
Ponente: Dra. Ulrike Schmieder, profesora del Departamento de Historia de la Universidad de Hannover
Descripción:
Conferencia acerca de cómo los museos abordan el tema del esclavismo en sus exposiciones, con ejemplos tanto de malas como de buenas prácticas, y con indicaciones sobre qué habría que tener en cuenta a la hora de abordar la descolonización de los museos.
• «¿Qué sabemos de los negreros catalanes en África y en América durante el siglo XIX?» ↗
Fecha: jueves 24 de abril de 2025
Ponentes: Gustau Nerín, antropólogo e historiador especializado en el estudio del colonialismo en África y profesor de la UB, y Martín Rodrigo, profesor titular de Historia Contemporánea de la UPF
Descripción:
Charla estructurada en forma de debate en torno a las actividades de los negreros catalanes en África y en América durante el siglo XIX.
Fecha: jueves 12 de junio de 2025
Ponentes: Laida Memba Ikuga y Alba Valenciano Mañé, ambas investigadoras del proyecto (Tr)african(t)s, y Edmundo Sepa Bonaba, director del Espai AfroCatalà de la Fundació Nous Catalans
Descripción:
Mesa redonda, coordinada por Laida Memba, con el objetivo de abrir una reflexión sobre cómo las herencias del esclavismo y la colonización han generado respuestas políticas, culturales y sociales, a menudo silenciadas pero fundamentales para entender las luchas actuales por la justicia y la reparación.
Fecha: martes 14 de octubre de 2025
Ponente: María del Carmen Barcia Zequeira, catedrática de la Universidad de La Habana
Descripción:
Sesión dedicada a abordar cómo la explotación de las personas afrodescendientes de Cuba continuó después de la abolición y qué mecanismos de resistencia se fueron articulando.
• «¿Qué enaltecen y qué esconden las ferias de indianos en Cataluña?» ↗
Fecha: jueves 20 de noviembre de 2025
Ponentes: Abraham Jiménez Enoa, periodista cubano descendiente de personas esclavizadas, y Sarai Martín López, antropóloga e investigadora del proyecto (Tr)african(t)s de la UB
Descripción:
Charla en torno a la figura del indiano: sus luces y sus sombras, y sobre qué representa la organización de las ferias de indianos en Cataluña, especialmente para las personas negras.
Fecha: martes 27 de enero de 2026
Ponente: Lisa Surwillo, doctora en Literaturas y Lenguas Románicas por la Universidad de California
Descripción:
Conferencia dirigida a analizar una muestra de obras literarias españolas del siglo XIX como reflejo del control que los traficantes de personas esclavizadas y la economía esclavista en general ejercían sobre las redes de poder político, cultural y financiero.
Fecha: martes 24 de febrero de 2026
Ponente: Camila Opazo Sepúlveda, especialista en estudios poscoloniales y decoloniales, representante española del grupo de trabajo sobre decolonización de museos del ICOM
Descripción:
Sesión en torno al debate internacional sobre el espacio público, que analizaba cómo las disputas memoriales evidencian las tensiones entre memorias oficiales y disidentes, y proponía avanzar hacia una distribución del poder en la construcción de memorias urbanas.
• «¿Qué sabemos de la esclavitud de las mujeres? De la esclavitud a hoy: mujeres, resistencias y memorias en el Caribe» ↗
Fecha: jueves 19 de marzo de 2026, de 18.00 a 19.30 h
Ponente: Isabel Bedoya Palol, doctora en Historia por la Universitat Politècnica de Catalunya
Descripción:
Sesión sobre las experiencias de las mujeres esclavizadas, su memoria y los legados que han transmitido.
ITINERARIO «BARCELONA Y EL INFAME NEGOCIO DE LA ESCLAVITUD EN EL SIGLO XIX» ↗
Fechas: sábados 26 de abril, 24 de mayo, 14 de junio, 18 de octubre y 8 de noviembre
Concepción e implementación: Ruta de Autor, integrada por Lorena Bou y Aymara Arreaza
Descripción:
Itinerario destinado a dar a conocer los vestigios que quedan de la Barcelona esclavista, que recorría el tramo de la parte baja de la ciudad comprendido entre el Museo Marítimo de Barcelona hasta el Pla de Palau y se detenía en las residencias de algunos de los traficantes y propietarios de personas esclavizadas del siglo XIX.
PÓDCAST «LA INFAMIA» ↗
Descripción:
Serie de capítulos en formato de entrevista a especialistas en historia, antropología y esclavitud colonial, conducidos por la periodista Samanta Villar, con el objetivo de profundizar y difundir los contenidos en torno a la participación catalana en la esclavitud colonial. Los capítulos grabados fueron los siguientes:
- Capítulo 1: «El papel de Cataluña en el esclavismo»
- Capítulo 2: «Las rutas marítimas y la organización»
- Capítulo 3: «La abolición»
- Capítulo 4: «Las revueltas»
- Capítulo 5: «Las mujeres esclavizadas»
- Capítulo 6: «Reparación histórica, memoria y visibilización actual»
DEBATE «ÁFRICA Y LA REVISIÓN DE UNA AMNESIA FORJADA: UN CAMINO DE DECONSTRUCCIÓN HISTÓRICA» ↗
Fecha: miércoles 29 de enero de 2025
Descripción:
Actividad organizada por el Centre d’Estudis Africans i Interculturals, con el acompañamiento del equipo «Joves i Àfrica» del CEAI y el MMB, incluida en el Congreso Ibérico de Estudios Africanos, que se celebró en Barcelona los días 29, 30 y 31 de enero de 2025, con la voluntad de abrir un espacio de debate y diálogo en torno a la generación del racismo antinegro en nuestra sociedad a lo largo de la historia.
TALLER «IMÁGENES INFAMES» ↗
Fecha: viernes 21 de marzo de 2025
Ponente: Anyely Marín C., doctora en Historia de la Ciencia, que combina la investigación con la docencia y dinamiza espacios de formación sobre metodologías descoloniales, feminismos negros y estrategias antirracistas
Descripción:
Taller organizado por el Espai Avinyó del Plan Barcelona Interculturalidad 2021-2030, en colaboración con el MMB, que se llevó a cabo en el marco del Día Internacional de la Lucha contra el Racismo y estaba dirigida especialmente al personal técnico de comunicación de instituciones y equipamientos culturales. El objetivo era analizar la genealogía de la imagen como dispositivo de reproducción de imaginarios racistas y cómo estos han circulado y continúan reproduciéndose hoy en día en campañas de comunicación, exposiciones y materiales educativos.
«REFLEXIÓN Y ACCIÓN PARA DECOLONIZAR RELATOS Y NARRATIVAS DE LOS MUSEOS» ↗
XXV Jornadas de Museos y Educación
Fecha: miércoles 14 de mayo de 2025
Descripción:
Actividad destinada a reflexionar sobre qué entendemos por decolonización, qué implicaciones tiene, cómo generar relatos más justos e inclusivos, cómo crear espacios de cocreación con las comunidades que históricamente han estado mal representadas o no han estado representadas en absoluto, y cómo desmontar narrativas impregnadas de racismo. Se dirigía a profesionales de los equipos de programas públicos de museos y centros culturales. Encontraréis el programa aquí.
«NUEVAS INVESTIGACIONES, NUEVAS MIRADAS Y NUEVAS APORTACIONES EN EL ESTUDIO DE LA ESCLAVITUD COLONIAL REALIZADAS DESDE CATALUÑA» ↗
Jornada de divulgación científica
Fechas: martes 8 de julio de 2025
Descripción:
Jornada de divulgación, dirigida por Martín Rodrigo, en la que se presentaban algunas de las últimas investigaciones sobre la participación catalana en la esclavitud colonial, en diferentes contextos y momentos. Abierta a toda la ciudadanía, esta jornada pretendía profundizar en una mejor y más precisa comprensión del pasado colonial y de su impacto en el presente, fomentando la reflexión crítica y el diálogo entre investigadores, estudiantes y la ciudadanía en general. También quería contribuir a generar debate y reflexión sobre cómo el fenómeno de la esclavitud ha influido en las sociedades contemporáneas, a través de los legados que nos ha dejado. Puede consultarse el programa aquí.
PERFORMANCE «IN THE WAKE» ↗
Fecha: jueves 24 de julio de 2025
Descripción:
La propuesta de esta actividad partió del equipo del Festival Blackcelona, que se celebró en la fábrica Fabra y Coats en julio de 2025 y fue incluida en su programación. La coordinaba el equipo «In the Wake», integrado por Esther (Mayoko) Ortega, Iki Yos Piña y Oumukala Sow.
La realización de la performance en el marco de la exposición tenía varios objetivos:
• Impulsar espacios de pensamiento y acción afrocentrados en el Museo, con continuidad en el tiempo, especialmente vinculados a los ámbitos expositivos que explican la relación entre Cataluña y América, más allá de «La infamia».
• Ampliar las narrativas de la exposición «La infamia» desde perspectivas disidentes y cimarronas.
• Fortalecer alianzas con las comunidades que pueden contribuir al proceso de descolonización real de la memoria del Museo.
PRESENTACIÓN DEL LIBRO LA BISABUELITA ↗
Fecha: lunes 22 de septiembre de 2025
Descripción:
El 22 de septiembre, Martín Rodrigo presentó el libro La bisabuelita. Género, esclavitud y finanzas entre La Habana y Barcelona (n.º 6 de la colección Esclavitudes), escrito por el propio autor en colaboración con Lisa Surwillo, profesora de Estudios Ibéricos y Latinoamericanos en la Universidad de Stanford (California). La obra aborda la figura de Manuela Xiqués Romagosa (1807-1891), como ejemplo de cómo vivían algunas familias catalanas esclavistas en Cuba y de las inversiones que realizaban en Cataluña.
HERRAMIENTAS PARA LA DESCOLONIZACIÓN DE LOS MUSEOS: UNA REFLEXIÓN PARA REPENSARSE COMO INSTITUCIONES DIVERSAS Y JUSTAS ↗
Publicación digital (XXV Jornadas de Museos y Educación)
Fecha de publicación: lunes 3 de noviembre de 2025
Descripción:
Texto reflexivo de Catalina Gayà, Laia Seró y Mariona Pina en torno a la Jornada de Museos y Educación y a todo lo que en ella se dijo, que quiere invitar a la práctica para contribuir a los procesos de autocrítica descolonial que los museos están llevando a cabo frente a las marcas racistas presentes en sus enfoques.
Esta guía se ha publicado en línea en catalán, castellano e inglés, y se ha enviado a más de 500 profesionales de todo el Estado español, con una respuesta especialmente positiva.
PRESENTACIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS A DOCENTES
Fechas: jueves 11 de diciembre de 2025 y jueves 5 de marzo de 2026
Descripción:
La Unidad de Programas Educativos organizó dos sesiones de presentación de las propuestas educativas vinculadas a la exposición «La infamia», destinadas a docentes de ESO y de bachillerato, en las que se presentaron la exposición, la actividad «Voces silenciadas. Esclavitud en el siglo XIX» y «Relatos desde “La infamia”: voces del pasado escritas hoy». La sesión de marzo de 2026 se dirigía al personal de las entidades de la Xarxa d’Educació de Barcelona (XEB).
PRESENTACIÓN DEL TFM SOBRE EL RELATO COLONIAL DE «LA INFAMIA»
Una reflexión desde la comunicación para desbordar el relato colonial en las instituciones culturales. El caso de «La infamia» del Museo Marítimo de Barcelona
Fecha: martes 16 de diciembre de 2025
Descripción:
Mariona Pina, con un máster en Medios, Comunicación y Cultura por la UB, realizó su TFM sobre cómo desbordar el relato colonial en las instituciones culturales y se fijó muy concretamente en el caso de la exposición «La infamia». Pina quiso compartir su investigación con el equipo del Museo, lo que permitió profundizar en cómo debió abordarse la descolonización del MMB.
FESTIVAL JAN EXPERIENCE ↗
Fecha: sábado 24 de enero de 2026
Descripción:
Propuesta de la Associació de Joves Afrodescendents Negres de Catalunya, que articulaba memoria, denuncia, celebración y reconstrucción a través de la cultura viva: música, gastronomía, relato, arte y palabra, con un claro propósito antirracista. A diferencia de las actividades habituales en los museos, orientadas a revisar el pasado para reflexionar sobre el futuro, Jan Experience nacía en el presente, desde la necesidad urgente de responder al racismo, a los discursos de odio y a la desmemoria colectiva, para proponer una visión clara del futuro que queremos construir colectivamente.
VISITAS GUIADAS A LA EXPOSICIÓN
Descripción:
Cada domingo, desde el 2 de marzo de 2026 y hasta la clausura de la exposición «La infamia», se programaron dos visitas guiadas gratuitas semanales para público individual, a cargo del equipo Re-Crea Serveis Culturals.
El equipo del MMB realizó visitas guiadas a grupos culturales, a grupos profesionales (procedentes de otros museos, de la Diputación, del Ayuntamiento…), a estudiantes de tercer grado y a colectivos con necesidades de accesibilidad específicas (con problemas de visión, sordera, alzhéimer, problemas de salud mental, procedentes de servicios penitenciarios, de inclusión social, etc.).
LABORATORIO «MUSEOS FRENTE A LA COLONIALIDAD. HERRAMIENTAS PARA LA TRANSFORMACIÓN INSTITUCIONAL» ↗
Fecha: lunes 16 de marzo de 2026
Ponente: Camila Opazo
Descripción:
Taller de formación práctica para profesionales de museos con la finalidad de dar a conocer conceptos vinculados a la colonialidad, identificar marcas de racismo en colecciones y programas institucionales, ayudar a desmontar relatos hegemónicos y dar a conocer estrategias y acciones llevadas a cabo en otros museos del mundo que contemplan medidas a corto, medio y largo plazo, como la revisión de cartelas, el comisariado colaborativo, los cambios en las narrativas, las prácticas de conservación crítica o la restitución de colecciones.
ACTIVIDADES FAMILIARES: «EL REY LEÓN» Y «TALLER DE DANZAS EN FAMILIA»
Fechas: lunes 30 y martes 31 de marzo de 2026
Descripción:
Dentro del programa de actividades familiares Semana Santa 2026, se organizaron dos actividades a cargo de Àfrica es promociona, un colectivo de artistas independientes que colaboran en la creación y dinamización de talleres, actividades culturales y proyectos educativos relacionados con África Occidental. El 30 de marzo se programó «El rey león», un cuento tradicional mandinga teatralizado, y el 31 de marzo, el «Taller de danzas en familia», una danza al ritmo del Djolé, que nos habla de respeto hacia los demás y de trabajo conjunto.
