ACTIVITATS
ACTIVITATS ENTORN DE L’EXPOSICIÓ «LA INFÀMIA»
El nombre de visitants de l’exposició «La infàmia. La participació catalana en l’esclavatge colonial», des de la seva inauguració, el 20 de febrer de 2025, fins a la clausura, el 6 d’abril de 2026, va ser de 24.354. A les activitats programades entorn de l’exposició hi van participar presencialment una mica més de 3.000 persones. No s’hi comptabilitza el nombre de participants en activitats en línia que encara continuen obertes, com ara les escoltes del pòdcast, les consultes al web o les descàrregues de la publicació Eines per a la descolonització dels museus, ja que aquesta xifra varia amb el temps.
«VEUS SILENCIADES: APRENEM DEL PASSAT PER COMBATRE EL RACISME» ↗
Activitat pedagògica
Descripció:
A partir de la participació de l’alumnat d’ESO i batxillerat en un joc de rol i de la visita a la mateixa exposició, es generaven debats entorn del racisme. També es volia convidar a reflexionar sobre un episodi sovint ocult de la nostra història: la participació catalana en el tràfic i l’explotació de persones esclavitzades, i les seves connexions amb les desigualtats i discriminacions actuals. Aquesta activitat va ser dissenyada en col·laboració amb el pedagog Moustapha Ady Mbaye Toure.
«RELATS DES DE LA INFÀMIA: VEUS DEL PASSAT ESCRITES AVUI» ↗
Activitat pedagògica
Descripció:
Proposta de taller pedagògic per dur a terme a l’aula després de la visita guiada a l’exposició «La infàmia», que fomentava la producció de textos breus en format de monòlegs o diàlegs inspirats en la vida de personatges reals, construïts a partir de la informació que aporten fonts com ara testaments, contractes de compravenda, anuncis de premsa o altres registres d’arxiu. Aquests relats permetien que l’alumnat imaginés com hauria pogut ser la vida d’aquelles persones i els donés veu, tot posant nom i context a històries que fins ara han estat invisibilitzades.
L’activitat es va dur a terme amb l’assessorament de Laida Memba, membre del grup de recerca de la UB (Tr)afican(t)s.
TERTÚLIES «QUÈ EN SABEM DE LA NOSTRA INFÀMIA?»
Descripció:
«Què en sabem de la nostra infàmia?» era un paraigua sota el qual es van aplegar un seguit de conferències, debats i presentacions sobre l’esclavisme que, en conjunt, van anar ampliant el coneixement entorn de la participació catalana en el tràfic de persones esclavitzades. La direcció va anar a càrrec del Dr. Martín Rodrigo Alharilla, professor titular d’Història Contemporània de la Universitat Pompeu Fabra (UPF), que aprofitava el pas per Barcelona de referents en la recerca sobre l’esclavisme per convidar-los; d’aquí que, d’entrada, no fos un cicle tancat.
• «Què en sabem de la participació del Brasil en el tràfic atlàntic de persones esclavitzades?» ↗
Data: dimarts 11 de març de 2025
Ponent: Dr. Lluís Nicolau Parés, antropòleg i professor de la Universitat Federal de Bahia
Descripció:
A partir de la biografia d’un africà manumès a Bahia l’any 1830, s’explicà la implicació d’alguns africans alliberats en el mercadeig atlàntic i la participació del Brasil en aquest comerç infame durant el segle XIX, quan ja era il·legal.
• «Què en sabem de com es visualitza i s’explica l’esclavisme als museus?» ↗
Data: dijous 27 de març de 2025
Ponent: Dra. Ulrike Schmieder, professora del Departament d’Història de la Leibnitz Universität Hannover
Descripció:
Conferència sobre com els museus aborden el tema de l’esclavisme en les seves exposicions, amb exemples tant de males com de bones pràctiques, i amb indicacions sobre què caldria tenir en compte a l’hora d’abordar la descolonització dels museus.
• «Què en sabem dels negrers catalans a l’Àfrica i a Amèrica durant el segle XIX?» ↗
Data: dijous 24 d’abril de 2025
Ponents: Gustau Nerín, antropòleg i historiador especialitzat en l’estudi del colonialisme a l’Àfrica i professor de la UB, i Martín Rodrigo, professor titular d’Història Contemporània de la UPF
Descripció:
Xerrada estructurada en forma de debat al voltant de les activitats dels negrers catalans a l’Àfrica i a Amèrica durant el segle XIX.
Data: dijous 12 de juny de 2025
Ponents: Laida Memba Ikuga i Alba Valenciano Mañé, ambdues investigadores del projecte (Tr)african(t)s, i Edmundo Sepa Bonaba, director de l’Espai AfroCatalà de la Fundació Nous Catalans
Descripció:
Taula rodona, coordinada per Laida Memba, amb l’objectiu d’obrir una reflexió sobre com les herències de l’esclavisme i la colonització han generat respostes polítiques, culturals i socials, sovint silenciades però fonamentals per entendre les lluites actuals per la justícia i la reparació.
Data: dijous 14 d’octubre de 2025
Ponent: María del Carmen Barcia Zequeira, catedràtica de la Universidad de La Habana
Descripció:
Sessió dedicada a abordar com l’explotació de les persones afrodescendents de Cuba va continuar després de l’abolició i quins mecanismes de resistència es van anar teixint.
• «Què enalteixen i què amaguen les fires d’indians a Catalunya?» ↗
Data: dijous 20 de novembre de 2025
Ponents: Abraham Jiménez Enoa, periodista cubà descendent de persones esclavitzades, i Sarai Martín López, antropòloga i investigadora del projecte (Tr)african(t)s de la UB
Descripció:
Xerrada entorn de la figura de l’indià: les seves llums i les seves ombres, i sobre què representa l’organització de les fires d’indians a Catalunya, especialment per a les persones negres.
Data: dimarts 27 de gener de 2026
Ponent: Lisa Surwillo, doctora en literatures i llengües romàniques de la Universitat de Califòrnia
Descripció:
Conferència dirigida a analitzar una mostra d’obres literàries espanyoles del segle XIX com a reflex del control que els traficants de persones esclavitzades i l’economia esclavista en general exercien sobre les xarxes de poder polític, cultural i financer.
Data: dimarts 24 de febrer de 2026
Ponents: Camila Opazo Sepúlveda, especialista en estudis post/decolonials, representant espanyola del grup de treball sobre decolonització dels museus de l’ICOM
Descripció:
Sessió entorn del debat internacional sobre l’espai públic, que analitzava com les disputes memorials evidencien les tensions entre memòries oficials i dissidents, i que proposava avançar cap a una distribució del poder en la construcció de memòries urbanes.
Data: dijous 19 de març de 2026, de 18.00 a 19.30 h
Ponents: Isabel Bedoya Palol, doctora en història per la Universitat Politècnica de Catalunya
Descripció:
Sessió sobre les experiències de les dones esclavitzades, la seva memòria i les herències que han transmès.
ITINERARI «BARCELONA I L’INFAME NEGOCI DE L’ESCLAVITUD AL SEGLE XIX» ↗
Dates: dissabtes 26 d’abril, 24 de maig, 14 de juny, 18 d’octubre i 8 de novembre
Concepció i implementació: Ruta d’Autor, integrada per Lorena Bou i Aymara Arreaza.
Descripció:
Itinerari destinat a donar a conèixer els vestigis que queden de la Barcelona esclavista, que recorria el tram de la part baixa de la ciutat que va des del Museu Marítim de Barcelona fins al Pla de Palau i s’aturava a les residències d’alguns dels traficants i propietaris de persones esclavitzades del segle XIX.
PÒDCAST «LA INFÀMIA» ↗
Descripció:
Sèrie de capítols en format d’entrevista a especialistes en història, antropologia i esclavatge colonial, conduïts per la periodista Samanta Villar, amb l’objectiu d’aprofundir i difondre els continguts entorn de la participació catalana en l’esclavatge colonial. Els capítols enregistrats van ser els següents:
- Capítol 1: «El paper de Catalunya en l’esclavisme»
- Capítol 2: «Les rutes marítimes i l’organització»
- Capítol 3: «L’abolició»
- Capítol 4: «Les revoltes»
- Capítol 5: «Les dones esclavitzades»
- Capítol 6: «Reparació històrica, memòria i visibilització actual»
DEBAT «ÀFRICA I LA REVISIÓ D’UNA AMNÈSIA FORJADA: UN CAMÍ DE DESCONSTRUCCIÓ HISTÒRICA» ↗
Data: dimecres 29 de gener de 2025
Descripció:
Activitat organitzada pel Centre d’Estudis Africans i Interculturals, amb l’acompanyament de l’equip «Joves i Àfrica» del CEAI i l’MMB, inclosa en el Congrés Ibèric d’Estudis Africans, que es va celebrar a Barcelona els dies 29, 30 i 31 de gener del 2025, amb la voluntat d’obrir un espai de debat i diàleg entorn de la generació del racisme antinegre en la nostra societat al llarg de la història.
TALLER «IMATGES INFAMES» ↗
Data: divendres 21 de març de 2025
Ponent: Anyely Marín C., doctora en Història de la Ciència, que combina la recerca amb la docència i dinamitza espais de formació sobre metodologies descolonials, feminismes negres i estratègies antiracistes
Descripció:
Taller organitzat per l’Espai Avinyó del Pla Barcelona Interculturalitat 20212030, en col·laboració amb l’MMB, que es va dur a terme en el marc del Dia Internacional de la Lluita contra el Racisme i s’adreçava, especialment, al personal tècnic de comunicació d’institucions i equipaments culturals. L’objectiu era analitzar la genealogia de la imatge com a dispositiu de reproducció d’imaginaris racistes i com aquests han circulat i continuen reproduint-se avui dia en campanyes de comunicació, exposicions i materials educatius.
«REFLEXIÓ I ACCIÓ PER DECOLONITZAR RELATS I NARRATIVES DELS MUSEUS» ↗
XXV Jornades de Museus i Educació
Data: dimecres 14 de maig de 2025
Descripció:
Activitat destinada a reflexionar sobre què entenem per decolonització, quines implicacions té, com generar relats més justos i inclusius, com crear espais de cocreació amb les comunitats que històricament han estat mal o gens representades, i com desmuntar narratives impregnades de racisme. S’adreçava a professionals dels equips de programes públics de museus i centres culturals. Trobareu el programa aquí.
«NOVES RECERQUES, NOVES MIRADES I NOVES APORTACIONS EN L’ESTUDI DE L’ESCLAVITUD COLONIAL FETES DES DE CATALUNYA» ↗
Jornada de divulgació científica
Dates: dimarts 8 de Juliol de 2025
Descripció:
Jornada de divulgació, dirigida per Martín Rodrigo, en què es presentaven algunes de les darreres investigacions sobre la participació catalana en l’esclavatge colonial, en diferents contextos i moments. Oberta a tota la ciutadania, aquesta jornada pretenia aprofundir en una comprensió millor i més precisa del passat colonial i del seu impacte en el present, tot fomentant la reflexió crítica i el diàleg entre investigadors, estudiants i la ciutadania en general. També volia contribuir a generar debat i reflexions sobre com el fenomen de l’esclavitud ha influït en les societats contemporànies, a través de les herències que ens ha deixat. Trobareu el programa aquí.
PERFORMANCE «IN THE WAKE» ↗
Data: dijous 24 de juliol de 2025
Descripció:
La proposta d’aquesta activitat va venir de l’equip del Festival Blackcelona, que es va celebrar a la Fàbrica Fabra i Coats el juliol de 2025 i va ser inclosa en la seva programació. La coordinava l’equip In the Wake, integrat per Esther (Mayoko) Ortega, Iki Yos Piña i Oumukala Sow.
La realització de la performance en el marc de l’exposició tenia diversos objectius:
Impulsar espais de pensament i acció afrocentrats dins del Museu, amb continuïtat en el temps, especialment vinculats amb els àmbits expositius que expliquen la relació entre Catalunya i Amèrica, més enllà de «La infàmia».
Ampliar les narratives de l’exposició «La Infàmia» des de perspectives dissidents i cimarrones.
Enfortir aliances amb les comunitats que poden ajudar el Museu en el seu procés de descolonització real de la memòria.
PRESENTACIÓ DEL LLIBRE LA BISABUELITA ↗
Data: dilluns 22 de setembre de 2025
Descripció:
El 22 de setembre, Martín Rodrigo va presentar el llibre La bisabuelita. Género, esclavitud y finanzas entre la Habana y Barcelona (núm. 6 de la col·lecció Esclavituds), escrit per ell mateix en col·laboració amb Lisa Surwillo, professora d’estudis ibèrics i llatinoamericans a Stanford University (Califòrnia). L’obra tracta de Manuela Xiqués Romagosa (1807-1891), com a exemple de com vivien algunes famílies catalanes esclavistes a Cuba i de les inversions que feien a Catalunya.
EINES PER A LA DESCOLONITZACIÓ DELS MUSEUS: UNA REFLEXIÓ PER REPENSAR-SE COM A INSTITUCIONS DIVERSES I JUSTES ↗
Publicació digital (XXV Jornades de Museus i Educació)
Data de publicació: dilluns 3 de novembre de 2025
Descripció:
Text reflexiu de Catalina Gayà, Laia Seró i Mariona Pina entorn de la Jornada de Museus i Educació i de tot allò que s’hi va dir, que vol convidar a la pràctica per contribuir als processos d’autocrítica descolonial que els museus estan duent a terme davant les marques racistes presents en les seves mirades.
Aquesta guia s’ha publicat en línia en català, castellà i anglès, i s’ha enviat a més de 500 professionals de tot l’Estat espanyol, amb un retorn de comentaris especialment positiu.
PRESENTACIÓ DE RECURSOS EDUCATIUS A DOCENTS
Data: dijous 11 de desembre de 2025 i 5 de Març de 2026
Descripció:
La Unitat de Programes Educatius va organitzar dues sessions de presentació de les propostes educatives vinculades a l’exposició «La infàmia», destinades a docents d’ESO i de batxillerat, en què es va presentar l’exposició, l’activitat «Veus silenciades. Esclavitud al segle XIX» i «Relats des de “La Infàmia”: veus del passat escrites avui». La sessió del març de 2026 s’adreçava al personal de les entitats de la Xarxa d’Educació de Barcelona (XEB).
PRESENTACIÓ DEL TFM SOBRE EL RELAT COLONIAL DE «LA INFÀMIA»
Una reflexió des de la comunicació per desbordar el relat colonial a les institucions culturals. El cas de «La Infàmia» del Museu Marítim de Barcelona
Data: dimarts 16 de desembre de 2025
Descripció:
Mariona Pina, màster en Mitjans, Comunicació i Cultura per la UB, va fer el seu TFM sobre com desbordar el relat colonial a les institucions culturals i es va fixar molt concretament en el cas de l’exposició «La infàmia». Pina va voler compartir la seva recerca amb l’equip del Museu, cosa que permetia aprofundir en com cal abordar la descolonització de l’MMB.
FESTIVAL JAN EXPERIENCE ↗
Data: dissabte 24 de gener de 2026
Descripció:
Proposta de l’Associació de Joves Afrodescendents Negres de Catalunya, que articulava memòria, denúncia, celebració i reconstrucció a través de la cultura viva: música, gastronomia, relat, art i paraula, amb un clar propòsit antiracista. A diferència de les activitats habituals als museus, orientades a revisar el passat per reflexionar sobre el futur, Jan Experience naixia des del present, des de la necessitat urgent de respondre al racisme, als discursos d’odi i a la desmemòria col·lectiva, per proposar una visió clara del futur que volem construir col·lectivament.
VISITES GUIADES A L’EXPOSICIÓ
Descripció:
Cada diumenge, des del 2 de març de 2026 i fins a la clausura de l’exposició «La infàmia», es van programar dues visites guiades gratuïtes setmanals per a públic individual, que duia a terme l’equip Re-Crea Serveis Culturals.
L’equip de l’MMB va realitzar visites guiades a grups culturals, a grups professionals (provinents d’altres museus, de la Diputació, de l’Ajuntament…), a estudiants de tercer grau i a col·lectius amb necessitats d’accessibilitat específiques (amb problemes de visió, sordesa, Alzheimer, salut mental, provinents de serveis penitenciaris, d’inclusió social, etc.).
LABORATORI «MUSEOS FRENTE A LA COLONIALIDAD. HERRAMIENTAS PARA LA TRANSFORMACIÓN INSTITUCIONAL» ↗
Data: dilluns 16 de març de 2026
Ponent: Camila Opazo
Descripció:
Taller de formació pràctica per a professionals de museus amb la finalitat de donar a conèixer conceptes vinculats a la colonialitat, identificar marques de racisme en col·leccions i programes institucionals, ajudar a desmuntar relats hegemònics i donar a conèixer estratègies i accions dutes a terme en altres museus del món que contemplen mesures a curt, mitjà i llarg termini, com ara la revisió de cartel·les, el comissariat col·laboratiu, els canvis en les narratives, les pràctiques de conservació crítica o la restitució de col·leccions.
ACTIVITATS FAMILIARS: «EL REI LLEÓ» I «TALLER DE DANSES EN FAMÍLIA»
Dates: dilluns 30 i dimarts 31 de març de 2026
Descripció:
Dins del programa d’activitats familiars Setmana Santa 2026, es van organitzar dues activitats a càrrec d’Àfrica es promociona, un col·lectiu d’artistes independents que col·laboren en la creació i dinamització de tallers, activitats culturals i projectes educatius relacionats amb l’Àfrica Occidental. El 30 de març es va programar «El rei lleó», un conte tradicional mandinga teatralitzat, i el 31 de març, el «Taller de danses en família», una dansa a ritme del Djolé, que ens parla de respecte envers els altres i de treball conjunt.


